中班教案《年年有餘》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒知道魚的幾個組成部分,以及比例之間的關係,瞭解「年年有餘」含義和由來,學慣用漂亮的花紋裝扮畫面,體會繪畫的樂趣,快來看看幼兒園中班《年年有餘》含反思教案吧。
活動目標:
1、 瞭解「年年有餘」含義和由來。
2、 知道魚的幾個組成部分,以及比例之間的關係。
3、 學慣用漂亮的花紋裝扮畫面,體會繪畫的樂趣。
4、 培養幼兒初步的創造能力。
5、 在浸染、欣賞作品中,體驗成功的快樂。
經驗準備:
見過魚
物質準備:蠟筆、紙、記號筆、範畫
活動過程:
一、故事匯入。
1、 提問:你們家過年的時候每年少不了的是哪一道菜?
2、 講故事《年年有餘》
3、 今天我們就要來畫一畫能給我們帶來運氣的魚。
二、介紹魚的結構特徵。
1、 介紹魚頭
2、 介紹魚身
3、 介紹魚尾
三、出示範畫
1、 我們可以用雙魚來預示來年生意紅紅火火。
2、 請孩子們來說說這幅畫的特點:(對稱、顏色鮮豔等等)
3、 說說你最喜歡魚。
四、幼兒操作,教師個別指導。
五、作品展示
反思:
今天的這節美術課是由「紅彤彤的年」這個主題生成的活動,在活動中孩子們很顯然對該活動非常感興趣,不僅畫了魚,還知道了有關魚的好聽故事。在我看來這節課的重點在於擴充孩子的知識,讓孩子明白「年年有餘」的來歷,學慣用自己喜歡的花紋裝飾畫面。因為在上個學期中孩子們認識了冷暖色,以及色彩搭配的知識,這節課起到了承上啟下的作用,讓孩子們回顧上學期知識點。
優點:1、活動準備充分,為孩子們準備了範畫,同時還根據孩子的審美不同,準備了各種各樣的小魚,供孩子們挑選;
2、匯入環節比較自然,引起了孩子們的共鳴;
3、在範畫過程中,分解難度,照顧到了個體差異;
缺點:1、課前鋪墊不夠充分,孩子畫的魚種模擬較單一;
2、孩子的畫面不夠大氣,魚畫的比較小,所以看上去比較凌亂。
今後發展:
1、 每次作畫強調要大氣,為孩子準備比較寬鬆的作畫位置,以免孩子因為位置過擠,導致東西畫得小;
2、 課前鋪墊安排在晨間談話過程中,以免在美術活動中孩子投入較慢。
小百科:年年有魚是「年年有餘」的諧音,可謂中國傳統吉祥祈福最具代表的語言之一,若用圖畫表示則可看作是傳統吉祥符號。圖中要有蓮花或蓮藕,還要有魚,即「蓮連有魚」。代表生活富足,每年都有多餘的財富及食糧!