中班優秀科學教案《比粗細》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒能在周圍環境中找出不同粗細的物體，發展觀察比較能力，初步理解粗細的相對關係，能用目測的方法比較物體的粗細，願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法，快來看看幼兒園中班優秀科學《比粗細》含反思教案吧。
活動目標
1.初步理解粗細的相對關係，能用目測的方法比較物體的粗細。
2.能在周圍環境中找出不同粗細的物體，發展觀察比較能力。
3.願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。
4.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
活動準備
1.每個幼兒粗細不同顏色不同的無根塑料管，帶有空心的珠子一顆。
2.幼兒學習資源②第34-35頁。
活動過程
1.遊戲「穿珠子」引導幼兒感知物體的粗細不同。
(1)幼兒用兩根粗細不同的小棒穿珠子，有一根穿不進去，引導幼兒講述為什麼。
(2)幼兒講述自己的感受：兩根小棒粗細不同，所以粗的穿不進去。
2.觀察三根小棒，進行兩兩比較，感知粗細的相對性。
(1)教師根據需要提出問題：
